CENAPPSI SC

CENAPPSI consciente de la importancia y de la enorme responsabilidad que implica una valoración ha considerado los siguientes puntos como relevantes para realizar un adecuado estudio de personalidad a policías.

 

1.- Hay que tener presente que los evaluados son policías y, por lo tanto, no se puede confundir el objetivo de las revisiones de las condiciones para llevar arma de fuego con una evaluación tradicional clínica que se practica a cualquier persona. Los parámetros y rangos de calificación son diferentes. En estas valoraciones se debe llevar a cabo una medición sobre aquellas variables psicológicas directamente relacionadas con el uso de una arma de fuego, sobreentendiendo que la persona evaluada tiene las características de personalidad, las capacidades y recursos personales para llevar a cabo las funciones asociadas a su cargo. 

 

2. Debemos considerar que el arma es una herramienta de trabajo y, por lo tanto, sus portadores están sometidos a mecanismos de control formal e informal del propio entorno laboral. Su uso debe responder en la evaluación que el elemento debe realizar de la situación a la cual se enfrenta. Sin embargo los elementos situacionales pueden generar alta carga emocional en la cual no pueda establecer un mecanismo de regulación adecuado que le permita controlar sus impulsos.

De ahí la importancia capital de la concienciación de los miembros de las policías locales sobre la vulnerabilidad de las personas a padecer cambios en su equilibrio psicológico que pueden poner en riesgo un adecuado ejercicio de las tareas encomendadas o el buen uso de las herramientas de trabajo asociadas a sus funciones.

 

3. Las características del propio trabajo son generadoras de estrés, a menudo con efecto acumulativo.

 

En base a lo anterior CENAPPSI considera que la evaluación psicológica debe responder a los parámetros de evaluación, además de coincidir con los datos que requiere el Certificado Medico-Psicológico de Salud Mental que se presenta ante la Secretaria de la Defensa Nacional.